Jouer
Le rythme d'apprentissage dépend du niveau de difficulté. Par exemple, un enfant qui apprend à lire progressera plus rapidement qu’un adulte qui apprend à lire. En effet, l’enfant a moins de connaissances préalables à désapprendre et le matériel est présenté de manière plus structurée. De plus, les enfants sont généralement plus motivés à apprendre que les adultes, ce qui peut également contribuer à un rythme d’apprentissage plus rapide. Une autre façon d’envisager cela est de considérer la courbe d’apprentissage. La courbe d'apprentissage est une représentation graphique de la relation entre le temps passé à apprendre et le niveau de compétence atteint. Pour la plupart des compétences, la courbe d’apprentissage est initialement abrupte, à mesure que l’apprenant acquiert les connaissances et compétences de base nécessaires pour accomplir la tâche. Cependant, à mesure que l’apprenant devient plus compétent, la courbe d’apprentissage s’aplatit, car il faut moins de temps pour acquérir des compétences supplémentaires. La vitesse d'apprentissage peut également être affectée par un certain nombre d'autres facteurs, tels que le style d'apprentissage individuel de l'apprenant, la disponibilité des ressources et le temps consacré à l'apprentissage.
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